Reglamento Interno Institucional

INTRODUCCIÓN

Toda la cultura de un país debe basarse en un sistema de valores, los cuales deben perpetuarse en la escuela, como la única institución socializadora.-

La educación es una tarea ardua, que debe ser compartida entre: la familia y la escuela.-  solo de esta forma lograremos inculcar en el educando, las potencialidades, físicas  mentales, espirituales y de sobre vivencia que exige la sociedad del futuro.

Buscar el entendimiento entre los componentes del Hecho Educativo es la base y requisito indispensable para que el futuro de nuestra niñez sea una vivencia en democracia y en pleno derechos humanos.- Es por ello que el Centro Escolar Dr. Humberto Romero Alvergue concibe la disciplina como un conjunto de principios y normas que regulan la vida diaria de la institución, permitiendo vivir en armonía y facilitando la reacción con los demás miembros de la sociedad.



ALGO SOBRE LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN.

DE LOS EDUCANDOS:

Artículo 89.- Son deberes de los educandos.

a) Participar en la actividades de enseñanza y de formación, que desarrolle la institución en la que está inscrito.
b) Cumplir la reglamentación interna de la institución, así como otra disposiciones legítimas que emanen de sus autoridades.
c) Respetar y cuidar los bienes del Centro Escolar y cooperar en las actividades de mantenimiento preventivo y mejoramiento de los mismos.
d) Mantener vivo el sentimiento de amor a la Patria, al patrimonio moral, cívico, natural de la nación.

DE LOS PADRES DE FAMILIA:

Artículo 92.- Los padres y madres de familia tienen responsabilidad en la formación del educando, tendrá derecho de exigir la educación gratuita que prescribe la ley y a escoger la educación de sus hijos.

El Ministerio de Educación procurará que los padres y madres de familia, los representantes de la comunidady el presonal docente interactúen positivamente en dicha formación.

Artículo 93.- Los padres de familia deberán involucrarse responsablemente en la formación de sus hijos y en el reforzamiento de la labor de la escuela con el propósito de propiciar el desarrollo de los buenos hábitos, la disciplina, la autoestima, los valores, el sentido de pertenencia y solaridad y la responsabilidad en general.

                     CLASIFICACIÓN DE LAS FALTAS

En el Centro Escolar, el Reglamento Internocomtempla los derechos y obligaciones de los alumnos, como también los derechos y obligaciones de los padres de familia. Cuando el equilibrio entre derechos y obligaciones se mantienen, se llega a la convivencia en armonía; por lo tanto, la disciplina constituye unos de los pilares fundamentales de la educación.

Las faltas se clasifican según criterios bien determinados deacuerdo a la magnitud de ellas; así hay faltas leves, graves y muy graves.

El proceso que se sigue para corregir la falta cometida es de a siguiente forma:

Falta leve: Amonestación verbal

Falta grave: - Amostación verbal, se registra en la ficha de hechos escolares del alumno(a), se llama al padre de familia para notificarle y firmar de enterado.

Falta muy grave: Amostación verbal, se registra en la ficha de hechos escolares del alumno(a), se llama al padre de familia para notificarle y firmar de enterado, el Comité Disciplinario toma la decisión final y redacta un acta en el libro especial de infracciones. 

DEBERES DE LOS ALUMNOS(AS)

- Presentarse todos los días al Centro Escolar debidamente uniformado(a) y a la hora indicada.
- Atender las indicaciones de lo profesores.
- Cuidar las pertenencias propias y los de los compañeros(as).
- Respetar y acatar la organización interna del Centro Escolar.
- Presentar buena conducta dentro del aula y zonas de recreo.
- Observar buenas relaciones con sus compañeros.
- Hacer buen uso de los servicios sanitarios.
- Evitar mnchar pupitres y paredes.
- Evitar noviazgos, cabelleras teñidas, uso de maquillaje, corte de cabello extravagante.
- Portar correctamente el uniforme
- Aceptar y cumplir las sanciones cuando se viole el reglamento.

DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

- Velar por le cumplimiento de las tareas de sus hijos(as).
- Preocuparse por la presentación personal de su representado.
- Presentarse a las reuniones que sea convocado por el Centro Escolar.
- Participar activamente en el cargo para el cual fué electo.
- Solventar todo tipo de compromiso contraído con la escuela.
- Revisar periódicamente los cuadernos de trabajo de su hijo(a).
- Justificar la inasistencia de sus hijos(as), al Centro Escolar.
- Presentarse al Centro Escolar vestido(a) adecuadamente.

                        MODELO DE UNIFORME


NOTA IMPORTANTE:

PARA NIÑAS:

JUMPER SINCATEX N° 141.
BLUSA DACRON COLOR BLANCO.

PARA VARONES

PANTALÓN SINCATEX N° 141, RECTO Y CON PORTA CINCHO.
CAMISA DACRON COLOR BLANCO.